„Kinder sind von Geburt an mit grundlegenden Kompetenzen sowie einem reichhaltigen Lern- und Entwicklungspotenzial ausgestattet. Bereits S\u00e4uglinge verf\u00fcgen \u00fcber erstaunliche kognitive F\u00e4higkeiten und treten von Anfang an mit ihrer Umwelt in einen regen Austausch.\u201c BEP U3 S.11<\/p>\n
So kommen die Kinder mit ihren individuellen Kompetenzen in unsere Einrichtung. Es ist unser Bestreben, dass sich die Kinder hier in ihrem eigenen Tempo weiterentwickeln k\u00f6nnen. Wir sehen es als unsere Aufgabe, die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung zu unterst\u00fctzen. Daf\u00fcr brauchen sie Liebe, Zuwendung und Geborgenheit. Wir treten den Kindern unvoreingenommen entgegen, denn Kinder sind sensibel, verletzbar und wollen in ihrer Autonomie wahrgenommen werden. Deshalb ist uns ein wertsch\u00e4tzender, achtsamer und respektvoller Umgang wichtig.<\/p>\n
Im Krippenalltag sind die Kinder immer wieder herausgefordert sich im Gruppengeschehen anzupassen. Dies gibt ihnen die M\u00f6glichkeit, Empathie gegen\u00fcber ihren Mitmenschen zu entwickeln.
\nWir wollen den Kindern ein kompetenter Begleiter sein, der sie in ihrer individuellen Entwicklung f\u00f6rdert und ihre Grundbed\u00fcrfnisse befriedigt.<\/p>\n
In unserer Einrichtung sehen wir die Kinder als eigenst\u00e4ndige, aufgeschlossene, unvoreingenommene Pers\u00f6nlichkeiten. Sie sind wissbegierig und lernf\u00e4hig. Es ist uns ein Anliegen, eine anregende Umgebung zu schaffen, in der sich die Kinder entfalten und heranwachsen k\u00f6nnen. \u201eEntscheidend dabei ist, dass die Herausforderungen, die den Kindern angeboten werden, in der sogenannten Zone der n\u00e4chsten Entwicklung liegen. Auf dieser Basis haben die Kinder die M\u00f6glichkeit, ihr bereits vorhandenes Wissen weiterzuentwickeln.\u201c BEP U3 S.12 Unsere p\u00e4dagogische, dialogorientierte Haltung und die dahinterstehende Handlung, enth\u00e4lt die Elemente: beobachten, wertsch\u00e4tzen, respektieren und unterst\u00fctzen. Wir wollen, w\u00e4hrend der Krippenzeit, positive und verl\u00e4ssliche Wegbegleiter sein.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Unser Bild vom Kind „Kinder sind von Geburt an mit grundlegenden Kompetenzen sowie einem reichhaltigen Lern- und Entwicklungspotenzial ausgestattet. Bereits S\u00e4uglinge verf\u00fcgen \u00fcber erstaunliche kognitive F\u00e4higkeiten und treten von Anfang an mit ihrer Umwelt in einen regen Austausch.\u201c BEP U3 S.11<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":206,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-551","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=551"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":878,"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions\/878"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kinderkrippe-bebra.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}